PREGUNTAS DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA
1.
¿QUE
PROCESOS SIGUE EL NIÑO PARA ELABORAR UNA
CONCEPTUALIZACION?
Los procesos
que sigue el niño para elaborar una
conceptualización son las siguientes:
v Enriquecer
la imagen conceptual.
v Trabajar y
explorar figuras
v Observar e
identificar características esenciales
v Formular el
concepto
2.
¿QUE
PROCESOS SIGUE EL NIÑO PARA ELABORAR UNA
INVESTIGACION
Los procesos
que sigue el niño para elaborar una
conceptualización son las siguientes:
v Construyen
el concepto
v Indaga sobre las propiedades del objeto
v Establece
relaciones entre las propiedades
3.
¿QUE
PROCESOS SIGUE EL NIÑO PARA ELABORAR UNA
DEMOSTRACION?
Los procesos
que sigue el niño para elaborar una
conceptualización son las siguientes:
v Construyen
el concepto
v Indaga sobre
algunas propiedades
v Argumenta
los resultados
4.
¿INTEGRAR
LOS PROCESOS DE CONCEPTUALIZACION, INVESTIGACION Y DEMOSTRACION?
La tarea de
investigación puede dar lugar a la construcción de conceptos (conceptualización)
y a la vez propiciar que los alumnos argumenten los resultados de dicha investigación
5.
QUE PROCESOS
SIGUE EL NIÑO PARA DESARROLLAR LOS
NIVELES DE RAZONAMIENTO?
Los procesos
que sigue el niño para desarrollar los niveles de razonamiento son las
siguientes
v Reconocimiento
y descripción de objetos geométricos.
v Formulación
de definiciones
v Clasificación
de definiciones
v Desarrollo
del razonamiento deductivo
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